Pondok Pesantren Daar Almumtaza Indonesia

Pola Pengasuhan Santri Pondok dalam pembinaan dan pendidikan semua santri harus selalu diperhatikan dan ini merupakan hal yang terpenting dalam pendidikan santri Al Mumtaza. Selama  proses pembelajaran secara formal di kelas ditangani oleh direktur KMI beserta jajarannya; Pembinaan lebih mengutamakan pencegahan agar anak didik tidak melakukan berbagai palanggaran, daripada perbaikan setelah terjadinya pelanggaran yang mereka lakukan. Pola pembinaan ini menuntut pengasuhan santri dan jajaran nya untuk proaktif terhadap peserta didik, agar pembinaan dapat mencapai hasil yang maksimal.

Baca juga artikel website ini untuk mendapatkan informasi yang lebih lengkap, semoga bermanfaat :

• Program Extra Kurikuler Pesantren Murah dan Berkualitas di Bogor:
• Muhadhasah Belajar bahasa percakapan bahasa arab di pesantren :
• Tapak Suci senin bela diri di pesantren modern Al Mumtaza :
• Hadroh dan Marawis seni musik Pesantren Modern Al Mumtaza
• Gerakan Pramuka Mendidik Santri dalam kemandirian dan disiplin :
• Belajar Pidato meningkat ketrampilan santri dalam berbicara di depan umum :
• English Club mengasahkan ketrampilan santri dalam berbicara bahasa Inggris
• Japanese Club menambah kemampuan santri dalam berbahasa keseharian bahasa Jepang
• Arabic Club menambah kemampuan santri dalam berbahasa keseharian bahasa Jepang

Pola pembinaan di pesantren dibagi menjadi beberapa katagori; antara lain pembinaan dalam shalat berjamaah, membaca Al-Qur’an, pengontrolan  belajar malam, pelajaran ekstrakurikuler, olah raga, muhadharah, disiplin bahasa, disiplin keluar kampus,  dan displin kehidupan di dalam kampus. Pembinaan di setiap kategorisasi di atas dilakukan oleh para pembina yang terdiri dari para ustadz bagian pengasuhan santri.

Untuk pembinaan santri di luar jam belajar formal berada di bawah tanggung jawab bagian pengasuhan dan seluruh guru dalam (guru yang tinggal di asrama pesantren). Pembinaan ini waktunya lebih panjang, dan mekanismenya lebih rumit karena mencakup seluruh kehidupan santri, mulai dari keluar sekolah jam 13.30  sore sampai masuk kelas jam 07.00 pagi hari berikutnya.

Pola pembinaan yang digunakan dalam proses pendidikan dan pembelajaran di Pondok Pesantren Al Mumtaza terbagi menjadi dua macam. Pertama, pembinaan yang dilakukan kepada para santri pada saat jam belajar formal di dalam kelas, yaitu dari jam 07.00 – 14.30. Kedua, pembinaan yang dilakukan kepada para santri di luar jam belajar formal, yaitu dari jam 14.30 – 07.00 pagi. Pola pembinaan yang dilakukan di pesantren Al-Mumtaza, baik  pada saat belajar formal maupun non-formal, seluruhnya berorientasi kepada kepentingan anak didik (student centered).

Adapun Unsur yang utama dalam pembinaan ini adalah uswah hasanah (tauladan yang baik) dari pembina. Para pembina, baik dari para ustadz maupun dari pengurus organisasi santri harus memberikan contoh yang baik kepada seluruh santri. Sebab seluruh kehidupan yang dilihat oleh santri, didengar dan dilakukan oleh mereka adalah pendidikan. Apabila yang dilihat dan didengar oleh santri adalah hal-hal yang baik, maka akan tertanam dalam diri mereka pendidikan yang baik pula. Akan tetapi sebaliknya, jika yang dilihat dan didengar oleh santri adalah kehidupan yang negatif, yang jelek-jelek, maka  akan tertanam dalam diri mereka hal-hal yang negatif pula. Dengan demikian, keberhasilan pendidikan para santri sangat tergantung kepada contoh dan tauladan yang diberikan oleh para ustadz dan pembina, yang akan memiliki dampak yang cukup besar dalam proses pembentukan kepribadian para santri.